Szkolny Konkurs Fotograficzny „Sleeveface”

dla uczniów klas I-III i IV-VIII

realizowany w ramach

„Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”

Regulamin_Konkursu(2).docx

--------------------------------------------------------------------------------------------------

„Jak parki narodowe pięknieją dzięki Funduszom Europejskim”

Więcej szczegółów można znaleźć poniżej:

Szczegóły konkursu

_______________________________________________________

XII OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY DLA DZIECI
"Bezpiecznie na wsi mamy, bo ryzyko upadków znamy" 

termin nadsyłania prac 01.04.2022, REGULAMIN.pdf, ogloszenie_o_konkursie.pdf

Konkurs  „Co lubię? Sport lubię?" 

Termin przesyłania prac do 28 lutego 2022 roku. Szczegóły na stronie Polskiego Komitetu Olimpijskiego.

Link do strony konkursowej

Szkolny Konkurs Kreatywności 

zapraszamy do udziału klasy I-VIII do udziału
w Pierwszym Szkolnym Konkursie Kreatywności 

(termin 07.02.2022 - 14.03.2022)

pracujemy samodzielnie lub w grupach maksymalnie 3 osobowych, jeśli rodzeństwo należy do tej samej kategorii wiekowej może wykonać pracę wspólnie. Prace w wersje elektronicznej proszę wysyłać do Pani Weroniki Toczydłowskiej-Dobrzyńskiej (kategoria wiekowa klasy I-IV) oraz Pani Anety Nodzewskiej (kategoria wiekowa klasy
V-VIII), prace w wersji "papierowej" proszę składać u Pani Pani Anety Nodzewskiej, Pani Weroniki Toczydłowskiej-Dobrzyńskiej lub u Pani Pegadog Katarzyny Pawlukanis-Gryguć

Kategoria 1 - naukowa "Kuchenne rewolucje"

klasy I-IV 

Pod opieką rodziców lub opiekunów proszę wykonać 1 doświadczenie naukowe, wykorzystujące produkty spożywcze dostępne w każdym domu. Należy nagrać filmik z przeprowadzania tego doświadczenia.
W tym filmiku (trwającym do 2 min.) proszę wyjaśnić jaki jest cel doświadczenia, co ono przedstawia, jakie wnioski możemy wyciągnąć z tego doświadczenia.  

klasy V-VIII 

Proszę wykonać samodzielnie doświadczenia naukowe wykorzystujące produkty spożywcze dostępne
w domu, a następnie wykonać dokumentację tych eksperymentów.

ilość doświadczeń: od 3 do 5

dokumentacja: w postaci plakatu na kartkach technicznych (każde doświadczenie na innej)  lub 
w postaci prezentacji w PowerPoint.

Opis doświadczenia powinien zawierać: cel, opis przeprowadzenia doświadczenia wraz ze zdjęciami, obserwacje, wnioski oraz PRZYKŁAD WYKORZYSTANIA TEGO DOŚWIADCZENIA W PRAKTYCE.