L.p.

Grupa przedszkolna:

Wychowawcy grup:

Pomoc nauczyciela:

1.

„Krasnoludki”
3-4 latki

mgr Małgorzata Bielawska

mgr Izabela Wereszczyńska

2.

"Pszczółki"

4-5 latki

mgr Urszula Konopko

mgr Kalina Ogrodniczuk

3.

"Motylki"

4-5 latki

mgr Joanna Hryszko

mgr Karolina Raubo

Małgorzata Wyszyńska

mgr Anna Wyszyńska

mgr Emilia
Adamowicz-Cwalina

Godzina:

Przebieg:

6.30 - 8.30

Schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne i rozmowy dzieci wynikające z ich potrzeb i zainteresowań. 

8.30 - 8.50

Ćwiczenia poranne, gimnastyka poranna, zabawy: słowno - ruchowe, logopedyczne, muzyczno - ruchowe, badawcze.

8.50 - 9.00

Przygotowanie do śniadania. Kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych. 

9.00 - 9.20

Śniadanie. Usprawnianie umiejętności samodzielnego jedzenia.

9.30 - 10.00

Zajęcia dydaktyczne. Zajęcia inspirowane przez nauczyciela wspomagające rozwój we wszystkich sferach.

10.00–12.00

Zabawy na powietrzu – spacer po okolicy lub zabawy na placu przedszkolnym oraz w sali w zależności od warunków pogodowych. Zabawy muzyczno –ruchowe, ćwiczące reakcję na sygnał, inscenizacje ruchowe, doskonalące orientację w przestrzeni i schemacie ciała.  Zabawy swobodne lub zajęcia dodatkowe. Indywidualna praca z ddzeckiem.

Czynności higieniczne przed obiadem.

Zabawy dowolne i indywidualne w kącikach tematycznych i według zainteresowań dzieci.                                                                                                  

Zajęcia dodatkowe.

Zabawy w kąckach zainteresowań. Indywidualna praca z dzieckiem.

Utrwalenie zajęć. Przypomnienie poznanych treści.

 Przygotowanie do podwieczorku.         

Podwieczorek. Kształtowanie umiejętności samodzielnego jedzenia.    

Codzienne czytanie dzieciom w ramach akcji "Cała Polska Czyta Dzieciom".

Zabawy słowne.

Utrwalenie tekstów i melodii poznanych piosenek.

Utwalenie poznanych wierszy, rymowanek.

Zabawy dowolne i indywidualne w kącikach tematycznych i według zainteresowań dzieci.

Zabawy w sali lub na powietrzu.

Zabawy inspirowane przez nauczyciela.

Rozchodzenie się dzieci.

Godzina:

Przebieg:

7.00 - 8.00

Schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne i rozmowy dzieci. Rozmowy indywidualne z rodzicami.

8.00 - 8.30

Powitanie dzieci. Gimnastyka poranna. Zabawy integrujące grupę.

8.30 - 8.50

Czynności samoobsługowe, higieniczne- porządkowe. Śniadanie.

8.50 - 9.20

10.00 - 11.00

Swobodne zabawy wynikające z własnej aktywności i potrzeb dziecka, zabawy w kącikach zainteresowań, rysowanie, majsterkowanie, zabawy i gry językowe, prace porządkowe w sali.

11.00–11.20

Czynności samoobsługowe, higieniczne- porządkowe. Obiad.

Czynności samoobsługowe, higieniczne- porządkowe. Podwieczorek.

Zajęcia dydaktyczne. Zajęcia inspirowane przez nauczyciela w celu wspomagania rozwoju dziecka w różmnych strefach rozwoju.

Kontynuacja działalności edukacyjnej: zabawy ruchowe, zabawy i gry dydaktyczne, praca indywidualna. Rozchodzenie się dzieci do domów.

Godzina:

Przebieg:

7.00 - 8.00

Schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne i rozmowy dzieci wynikające z ich potrzeb i zainteresowań. Zabawy wprowadzające temat.

8.00 - 8.20

Ćwiczenia poranne, zabawy: słowno - ruchowe, logopedyczne, muzyczno - ruchowe, badawcze.

8.20 - 8.35

Przygotowanie do śniadania. Kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych. Utrwalanie samodzielności.

8.35 - 8.55

Śniadanie. Usprawnianie umiejętności samodzielnego jedzenia.

8.55 - 9.25

 Zajęcia dydaktyczne. Zajęcia inspirowane przez nauczyciela wspomagające rozwój we wszystkich sferach.

9.25 - 10.25

Zabawy na powietrzu lub w sali według zainteresowań i potrzeb dzieci oraz w zależności od warunków atmosferycznych, grupowa i/lub indywidualna praca nauczyciela z dzieckiem.

10.25–10.55

Zabawy inspirowane przez nauczyciela/zabawy porządkowe/muzyczno-ruchowe/ zajęcia dodatkowe religia, język angielski

10.55–11:40

Przygotowanie do obiadu. Obiad. Usprawnianie techniki samodzielnego jedzenia.

11.40–12.10

Zajęcia dydaktyczne. Zajęcia inspirowane przez nauczyciela wspomagające rozwój we wszystkich sferach.

12.10–13.00

Słuchanie wybranych pozycji z literatury dziecięcej, bajek, opowiadań, czytanych przez nauczyciela w ramach akcji ,,Cała Polska Czyta Dzieciom"

13.00–14.00

Zabawy swobodne dzieci / zajęcia, zabawy proponowane przez nauczyciela. Zajęcia inspirowane przez nauczyciela lub proponowane przez dzieci: zabawy muzyczno – ruchowe, słowno - ruchowe, logopedyczne, zabawy utrwalające, podsumowujące dzień.

14.00-14.45

Przygotowanie do podwieczorku. Kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych. Podwieczorek. Usprawnianie techniki samodzielnego jedzenia.

14.45 -16.00

Zabawy inspirowane przez nauczyciela. Zabawy swobodne według zainteresowań dzieci/ indywidualna praca nauczyciela z dzieckiem.

16.00 -17.00

Zabawy dowolne w kącikach tematycznych i według zainteresowań dzieci. Rozchodzenie się dzieci.

KALENDARZ ŚWIĄT

2024/2025

Wrzesień

15.09 - Dzień Kropki (obchodzimy 13.09)

20.09 – Dzień Przedszkolaka

28.09 – Dzień Jabłka (obchodzimy 27.09)

29.09 – Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania(obchodzimy 30.09)

Październik

14.10 – Dzień Edukacji Narodowej (obchodzimy 11.10)

Listopad

11.11 – Narodowe Święto Niepodległości

(Obchodzimy 8.11 ; Wspólne odśpiewanie hymnu)

20.11 – Dzień Praw Dziecka

25.11 – Dzień Pluszowego Misia

29.11 - Andrzejki

Grudzień

04.12 – Dzień Górnika

06.12 – Mikołajki

Warsztaty Świąteczne (każda grupa termin ustala wg swoich potrzeb)

Styczeń

Bal Karnawałowy

Dzień Babci i Dziadka

Luty

09.02 – Dzień Pizzy (Obchodzimy 07.02)

14.02 – Walentynki

26.02 – Dzień Dinozaura

27.02 – Tłusty Czwartek

Marzec

08.03 – Dzień Kobiet (Obchodzimy 07.03)

10.03 – Dzień Mężczyzn

21.03 – Początek Wiosny

Kwiecień

04.04 – Dzień Marchewki

22.04 – Dzień Ziemi+ Dzień Wody

Maj

Święto Pracy

Święto Flagi

Święto Konstytucji 3 Maja (Obchodzimy 30.04)

04.05 – Dzień Strażaka (Obchodzimy 05.05)

26.05 – Dzień Mamy i Taty

(Każda grupa ustala termin wg potrzeb)

Czerwiec

01.06 – Dzień Dziecka (Obchodzimy 02.06)

27.06 – Zakończenie Roku Szkolnego