Drogie Dzieci, Drodzy Rodzice,
Poniżej umieszczane będą materiały do samodzielnej, codziennej pracy z przedszkolakami z grupy "Mądre Sowy".
Z życzeniami zdrowia,
Katarzyna Wyszyńska
i Małgorzata Bielawska
23.03.2020 r. – 27.03.2020 r. TEMAT TYGODNIA: NADESZŁA WIOSNA
Bardzo prosimy o wysyłanie smsów lub e-maili ze zdjęciami wykonanych prac plastycznych dzieci oraz odkładanie ich do teczki. Dzięki tamu będziemy mogły stworzyć galerię. Wykonane prace plastyczne proszę zbierać do teczki, wszystkie z czasem obejrzymy:)
Dziękujemy. Pozdrawiamy bardzo serdecznie wszystkie "Mądre Sowy" oraz ich rodziców. :)
Proponowany materiał na 23.03.2020r.
-Karty pracy. cz.3 str.51,52,53
- Zabawy ruchowe proponowane na ten tydzień
- Zapoznanie z wyglądem litery Ł – kolorowanie jej, próby pisania litery Ł na plecach rodzica, na dywanie
- Przygotowanie do czytania, pisania i liczenia str.23,24,53
- propozycja wysłuchania odgłosów ptaków https://www.youtube.com/watch?v=yiRIvZplphA
- próby wskazania litery Ł w dowolnym tekście
Proponowany materiał na 24.03.2020r.
-Karty pracy. cz.3 s.54
- Zabawy ruchowe proponowane na ten tydzień
- zabawy matematyczne: przeliczanie kredek, klocków, lalek itp.- odejmowanie i dodawanie na tych przedmiotach w zakresie 10
- Książka s.62,63
- Wypychanie puzzli z kwiatami wiosennymi (wyprawka plastyczna) i próba ich ułożenia
Proponowany materiał na 25.03.2020r.
-Karty pracy. cz.3 str. 55
- Zabawy ruchowe proponowane na ten tydzień
- Książka str.64,65
- zapoznanie się z tekstem i melodią piosenki pt.:”Wiosna w błękitnej sukience” oraz improwizacji jej ruchem https://www.youtube.com/watch?v=-YlmUUlkg_o
„Wiosna w błękitnej sukience”
Wiosna w błękitnej sukience
bierze krokusy na ręce.
Wykąpie je w rosie świeżej
i w nowe płatki ubierze.
ref: Wiosna buja w obłokach,
wiosna płynie wysoko,
wiosna chodzi po drzewach,
wiosna piosenki śpiewa.
Potem z rozwianym warkoczem
niebem powoli gdzieś kroczy.
Wysyła promyki słońca
i wiersze pisze bez końca.
ref: Wiosna buja w obłokach…
Nocą się skrada z kotami,
chodzi własnymi drogami.
A teraz śpi już na sośnie
i nie wie, że sosna rośnie.
ref: Wiosna buja w obłokach…
- kolorowanie/ samodzielne rysowanie postaci Pani Wiosny (propozycja: pani_wiosna.pdf)
Proponowany materiał na 26.03.2020r.
-Karty pracy. cz.3 str.56,57
- Zabawy ruchowe proponowane na ten tydzień
- wykonanie dowolną techniką pracy plastycznej „Mój motyl”
- Wspólne czytanie i rozmowa na temat wiersza:
"MAŁA WIOSNA" Elżbieta Kaczmarska
Szła przede mną mała Wiosna w zielone sukience,
miała rozpuszczone włosy i koszyczek w ręce.
A w koszyczku pełno słońca i ciepłych promieni
– gdy je tylko wyjmie zgrabnie, świat się cały zmieni.
Bo w koszyczku były jeszcze i wiosenne kwiatki –
jak je Wiosna wyjmie zgrabnie, zakwitną rabatki.
Teraz panna szybko sięga po pąki na drzewach,
a jak wyjmie wszystkie ptaszki – zaraz zaczną śpiewać.
Szła przede mną mała Wiosna, ja za nią dreptałem
i z radości, że tak pięknie, na głos sam śpiewałem:
,, Idzie przez świat mała Wiosna w zielonej sukience,
włosy sobie rozpuściła, ma koszyczek w ręce.
Przywitajcie ją radośnie i pokłońcie nisko,
bowiem piękne dni wiosenne są już bardzo blisko!”
Pomocnicze pytania do omówienia wiersza:
- O jakiej porze roku jest ten wiersz?
- Jak wyglądała Wiosna?
- Co miała w koszyku?
- Co się stanie, jak Wiosna wyjmie wszystkie dary z kosza?
- Czy Ty również cieszysz się i dlaczego z nadchodzącej Wiosny?
Proponowany materiał na 27.03.2020r.
-Karty pracy. cz.3 str. 58,59
- Zabawy ruchowe proponowane na ten tydzień
- Przygotowanie do czytania, pisania i liczenia str.88
- propozycja zabawy: rozpoznawanie figur geometrycznych w najbliższym otoczeniu
- przypomnienie piosenki pt.: „Pszczółka śpi w ogrodzie” (dzieci tą piosenkę uczyły się już wcześniej w przedszkolu) https://www.youtube.com/watch?v=O-qZO2Pfzxc&list=PLGsu1V5xcydB7Bxafjy5BR1xlYkuXconj
- zabawa "memory"- wycięte obrazki z wyprawki (sanki, rower, zegar- 12 sztuk) ułożyć na dywanie- dziecko przygląda się obrazkom, następnie wspólnie z rodzicem odwracają obrazki ilustracją do dołu. Uczestnicy gry próbują wskazać te same ilustracje.
W tym tygodniu oprócz wyżej wymienionych zadań, zachęcam rodziców i dzieci do utrwalania czynności samoobsługowych, utrwalania dni tygodnia, nazw miesięcy, pór roku.
Propozycja zabaw ruchowych na ten tydzień:
Zabawa: Wietrzyk i wichura:
Dziecko słucha muzyki na hasło „Wietrzyk” dziecko- drzewo- delikatnie porusza palcami rąk wyciągniętych w górę i cichutko szumią. Na hasło „Wichura”- dziecko porusza rękami i całym tułowiem- naśladując drzewo w czasie wichury.
Zabawa „ Z kamienia na kamień”:
Dziecko naśladuje chodzenie po małych kamieniach oddalonych od siebie: na przemian unosi wysoko jedną, a potem drugą stronę z utrzymaniem równowagi.
Zabawa „ Głodne żabki”:
Dziecko - żabka- porusza się skacząc w rytm muzyki, na hasło „ mucha” wyskakuje w górę by złapać pożywienie, następnie skaczą dalej.
Zabawa „ Natrętna pszczoła”:
Dziecko porusza się w rytm muzyki, na hasło „ uwaga pszczoła” ogania się przed krążącą wokół niego pszczołą, na hasło „ motyl ”- dziecko biega poruszając rękami jak skrzydełkami.
Zabawa „ Zmieniamy kierunek”:
Dziecko porusza się w rytm muzyki po obwodzie koła, na przerwę w muzyce szybko się odwraca zmieniając kierunek ruchu.
16.03.2020 r. – 20.03.2020 r. TEMAT TYGODNIA: NADCHODZI WIOSNA
Proponowany materiał na 16.03.2020r.
- Karta pracy cz. 3, s.41
- Poznanie wyglądu litery C oraz podawanie innych przykładów słów zaczynających się tą literą;
- wydrukować literę "C" do pokolorowania i/lub próby pisania litery C: na plecach rodzica, na dywanie, w kaszy mannie itd
- zabawy ruchowe
Proponowany materiał na 17.03.2020r.
- Karty pracy cz. 3, s. 40, 42
- Książka s. 58, 59
- zabawy ruchowe
Proponowany materiał na 18.03.2020r.
- karty pracy cz. 3, s. 43, 44, 45,
- książka s. 60, 61
- zabawy ruchowe
Proponowany materiał na 19.03.2020r.
-Karty pracy cz.3 str.46,47,48
-zabawy ruchowe
-Przygotowanie do czytania, pisania i liczenia str.90
Proponowany materiał na 20.03.2020r.
-Karty pracy cz.3 str.39
-Przygotowanie do czytania, pisania i liczenia str.87
- Zabawy ruchowe
- zapoznanie z zapisem liczby 10 cyfra_10.pdf
(próby pisania liczby 10: na plecach rodzica, na dywanie, w kaszy mannie. itd)
-wiosenne porządki na podwórku
-Założenie hodowli krokusa, tulipana lub innego kwiatka.
- Zachęcamy również do wykonania pracy plastycznej pt. "Zwiastuny wiosy" - dowolną, ulubioną techniką dziecka
W tym tygodniu zachęcam również rodziców i dzieci do utrwalania czynności samoobsługowych, utrwalania cyfr, poznanych liter, adresu zamieszkania.
Propozycja zabaw ruchowych na ten tydzień:
Zabawa orientacyjno porządkowa „Słoneczko i deszczyk”:
Na hasło „słoneczko” dziecko porusza się swobodnie w rytm muzyki, natomiast na hasło „deszczyk” dziecko robi przysiad i stuka palcem o podłogę i rytmicznie powtarza: kap, kap, kap..
Zabawa „Słońce wschodzi i zachodzi”
Dziecko znajduje się w siadzie skulnym na podłodze- tak słońce śpi. Na hasło słońce wschodzi dziecko powoli podnosi się do góry, aż do wspięcia na palcach, a paluszkami dłoni poruszają naśladując promyki słońca. dziecko idzie kilka kroków - słońce przesuwa się po niebie. Na hasło „słońce zachodzi” dziecko powoli kuli się do siadu skulnego- słońce zaszło i śpi.
Zabawa „ Kotki na wiosennym spacerze”:
Dziecko chodzi na czworaka, na jedno klaśnięcie turla się po podłodze, a na dwa klaśnięcia robi koci grzbiet i idzie dalej.
: Zabawa ćwicząca równowagę „ Bociany na łące”
Dziecko porusza się w różnym kierunku wysoko unosząc kolana, co pewien czas zatrzymuje się, staje na jednej nodze i rozgląda się szukając żabek.
Zabawa „Pszczółki szukają nektaru”:
Dziecko - pszczółka- biega w różnych kierunkach , machając rękami na wysokości ramion, jak skrzydełkami. Na mocne klaśnięcie przykuca i zbiera nektar z kwiatów, dwa klaśnięcia są sygnałem do ponownego biegu.
Zabawa uspokajająca „ Witamy Wiosnę”:
Dziecko maszeruje po pokoju i rytmicznie powtarza rymowankę: „ Witamy Wiosenkę, Zieloną panienkę”
Z lewej strony, w zkładce "Przedszkole" znajdują się propozycje ciekawych stron internetowych.